In der Ferienzeit erreichen uns Anmeldungen wie gewohnt über die Webseite oder per E-mail. Die Bearbeitung erfolgt nach den Ferien- und Feiertagen.

Frühere, vor dem Ausbildungsstart absolvierte Kurse/Ausbildungen können zwecks Überprüfung für eine allfällige Teilanrechnung eingesendet werden. Es gilt immer das aktuelle Reglement. Hier kann eine Anrechnung früherer Lernleistungen beantragt werden.

Planungstipps

Eigenen Kalender mit div. Farben markieren um sich eine Übersicht zu verschaffen.
Oder unsere Planungshilfe verwenden. Diese zeigt keinen zeitlichen Rahmen auf, sondern welche Kurse zu besuchen sind. Der Ablauf der MG muss nicht synchron mit der TCM-Ausbildung verlaufen.

Unsere Studierenden bestimmen das Tempo und stellen sich die Kurse nach Möglichkeit selber zusammen. Ein sportliches Tempo für die Ausbildung bis zum Zertifikat der OdA AM sind 3,5 Jahre. Wer es in einem "normalen" Tempo machen möchte, benötigt in der Regel 4 bis 4,5 Jahre. Empfohlen wird, spätestens nach dem ersten Jahr bei Berufstätigkeit auf 80% zu reduzieren.

In den Fächern der medizinischen Grundlagen können zwei bis drei Kurse gleichzeitig besucht werden. Im Bereich der TCM sind die Kurse aufeinander aufgebaut. In jedem Fall immer die Voraussetzungen beim Kurs lesen. Die Medizinischen Grundlagen absolvieren die meisten parallel zur Fachrichtung.

Und so gelingt der Start
Eigene Ressourcen prüfen

• wie viel Zeit habe ich? --> kann ich evtl. 2 Kurse parallel machen?
• wann habe ich Zeit? --> Abend, Nachmittag, ganzer Tag, Wochentag?
   

Auf der Webseite Modul anwählen (M1, M2, M3 etc.)

• in der Suchmaske den gewünschten Wochentag eingeben oder
• Kursbezeichnung (z. Bsp. Anatomie) oder
• nach Kursstart Liste sortieren
• auf Kurs klicken und so öffnen
• alle Details zum Kurs lesen
• Stundenplan prüfen (bei jedem Kurs schon vorhanden)
• wenn's passt, Anmelde-Knopf anwählen

Ja, es braucht noch mehr gute Therapeutinnen und Therapeuten! Der Markt ist nicht gesättigt, die Nachfrage ist ungebrochen gross.

Hier einige Inputs, zu dieser wichtigen Frage und eine Studie EMR (Kassen-Registrierungsstelle)

1. Diesen Therapeuten-Weg wählen die meisten nach einigen Jahren Berufs- und Lebenserfahrung. Somit ist das Durchschnittsalter von Studentinnen und Studenten zu Beginn des Studiums zwischen 25 und 40 Jahren angesiedelt. Früher, als es noch keinen eidg. Berufsabschluss gab, war das Durchschnittsalter deutlich höher (47 Jahre, interne Datenauswertung von 2015). Therapeutinnen und Therapeuten mit den Ausbildungen auf dem 2. Bildungsweg, gehen laufend in Pension. Es braucht guten Nachwuchs.
2. Nach einem Studium arbeiten viele in der eigenen Praxis, teilen sich Ihre Zeit frei ein und reduzieren oftmals das Pensum der anderen Berufssparte, wenn die Praxis gut angelaufen ist. Rund 50% arbeiten danach in der Praxis Teilzeit (parallel zu Haushalt, Kinder, Freizeit, anderem Beruf, Weiterbildungen etc.). Somit sind die Praxen die auf dem Markt sind, nicht alle zu 100% in Betrieb (nicht weil die Kundschaft fehlt, sondern weil man sich das Leben so frei gestalten kann).
3. Regional betrachtet bestehen grosse Unterschiede. Es gibt Orte, wo es eine hohe Dichte an Praxen gibt, andere Orte sind weniger frequentiert. Die Wahl des Standortes ist von Bedeutung.
4. Ein Patient weiss nicht, was ihn hinter der Praxis-Namens-Tafel erwartet. Und er weiss nicht, ob die Praxis A oder B fachlich besser ist. Was zum Erfolg dazu gehört, ist Freude an der Tätigkeit (Motivation prüfen), Engagement und vor allem: Empathie.

Kann ich neben der Ausbildung noch Arbeiten? Wie viel?

Dies ist eine sehr häufig gestellte Frage und nur individuell zu beantworten. Es hängt von folgenden, persönlichen Faktoren ab:

• Zeitmanagement
• Zustimmung / Unterstützung soziales Umfeld, Familienbetreuung
• Hobbies
• Lernen als Erwachsene Person (neu) entdecken
• Disziplin
• Finanzielle Möglichkeiten

Wir bieten alle Ausbildungen berufsbegleitend an. Die Erfahrung hat gezeigt, dass eine gründliche Abklärung der aufgezählten Punkte hilfreich ist und Klarheit in die individuelle Planung und Organisation bringt.

Bezüglich dem Arbeitspensum beobachten wir, dass viele Student:innen im ersten Ausbildungsjahr noch 100% ihrem Beruf nachgehen können. Viele absolvieren eine grossen Teil der Medizinischen Grundlagen (MG) in Abendkursen und besuchen die TCM am Wochenende (ein Wochenende pro Monat).

Spätestens ab dem 2. Ausbildungsjahr empfehlen wir auf 70-80% zu reduzieren, da zu diesem Zeitpunkt auch mit Praktikum gestartet werden kann. Wer es sich erlauben kann, fährt mit 60% einen entspannten Zeitplan.

Unser Baukasten-System in den Medizinischen Grundlagen und das Kursaufbau- System in der TCM ermöglichen es, dass Student:innen jederzeit auch eine Pause einlegen können.

Allfällige, nötige/passende Literatur ist in der entsprechenden Kursauschreibung erwähnt. Im Unterricht abgegebene Unterlagen werden hier nicht aufgeführt. Wo immer möglich, wird auf bestehende Fachliteratur zurückgegriffen.  

Empfehlung für Büchereinkauf: im Schweizer Fachhandel/online - suchen und Preise vergleichen unter billigbuch.ch
 

TCM Studium
Aufgeführte TCM Literatur, sowie App's werden im Unterricht vorgestellt
 
 
Grundlagen der chinesischen Medizin
G. Maciocia
TCM Grundlagen (Pflicht)
 
 
Praxis der chinesischen Medizin
G. Maciocia
Kurs TIE

Leitfaden Akupunktur
C. Focks 
TCM Grundlagen (Pflicht)

Leitfaden Tuina
H. Chaling 

Tuina
Leitfaden Chinesische Medizin Grundlagen / Therapie
C. Focks

TCM Grundalgen / Kurs TIE
Handbuch Akupunktur
P. Deadman
Akupunktur 
 
Chinesische Pharmakologie I und II
J. K. Chen 
Herbalistik
Leitfaden chin. Phytotherapie
C. Hempen
Herbalistik
 

Medizinische Grundlagen

Naturheilpraxis heute*
E. Bierbach

Medizinische Grundlagen alle

Biologie, Anatomie, Physiologie
N. Menche
Medizinische Grundlagen 600/700

Das Muskelbuch: Anatomie-Untersuchung-Bewegung  
K.P. Valerius
Medizinische Grundlagen 600/700

Prüfungstraining, Differentialdiagnostik für Heilpraktiker*
D. Schüller

Prüfungsvorbereitung M1
Prüfungstraining, Differentialdiagnostik für Heilpraktiker* -

Kompendium mit Steckbriefen und Mindmaps (Vertiefung)
D. Schüller
Prüfungsvorbereitung M1

Prüfungstraining körperliche Untersuchung für Heilpraktiker* 
D. Dölcker
Prüfungsvorbereitung M1 praktisch

Duale Reihe Anamnese und Klinische Untersuchung (Vertiefung)*
Hermann S.Füessl, Martin Middeke
Prüfungsvorbereitung M1 praktisch

Lehrbuch & Prüfungsfragen für Heilpraktiker
I. Richter
Prüfungsvorbereitung MG 600/700  

Multiple-choice-Prüfungsfragen für die Heilpraktikerprüfung  
A. Holler
Prüfungsvorbereitung MG 600/700  

*Empfehlung OdA AM

Wir verzichten auf langjährig bindende Verträge - umso wichtiger ist die klare und transparente Kommunikation.

Aus diesem Grund nehmen wir die Anmeldungen für jeden Kurs schriftlich über die Webseite an. Platzreservationen sowie Anmeldungen per Telefon oder mündlich sind nicht möglich.

Es besteht kein genereller Anmeldeschluss, ausser bei Prüfungen. Ungefähr 3-4 Wochen vor Kursbeginn wird die Durchführung geprüft. Sind zu dem Zeitpunkt zu wenige Anmeldungen vorhanden, wird der Kurs abgesagt oder verschoben. Bitte Kurse frühzeitig anmelden um dieses Risiko zu minimieren. Gesamtabschlussprüfungen (GAP) haben einen Anmeldeschluss, welcher beim entsprechenden Prüfungsdatum aufgeführt ist.

Sondervereinbarungen werden immer schriftlich (per E-Mail oder Brief) festgehalten.

Umbuchungen und Absagen, siehe AGB

Die Rechnungen werden pro Veranstaltung ausgestellt und ca. 30 Tage vor Kursbeginn per Mail versendet (Ausnahme: Praktikumstage). Die gesamte Kursgebühr ist in der Regel vor Kursbeginn, bei Ratenzahlungen spätestens zu Kursende fällig.

EC / Postcard / Barzahlung / TWINT: Kurse und Warenbezüge können auch mit den modernen Zahlungsmitteln EC, Postcard, TWINT sowie mittels Bargeld beim Sekretariat beglichen werden.

Kann ich in Raten bezahlen?
Ja, das ist möglich. Die Bedingungen / Gebühren sind bei der Anmeldung der Kurse individuell ersichtlich und im Anmeldeprozess anwählbar. Die Raten werden vom Sekretariat vorgegeben.

Anmeldevorgang

• Kurs über Webseite anmelden.
• Das System sendet eine E-Mail, dass die Anmeldung bei uns angekommen ist (das ist noch keine Platzbestätigung).
• Der Platz ist definitiv gebucht, wenn das Sekretariat die Bestätigungs-E-Mail versendet hat (innert ca. 3 Arbeitstagen).
• Beginnt der angemeldete Kurs innerhalb den nächsten 30 Tagen: die Rechnung wird umgehend per E-Mail gesendet. Spam prüfen.
• Beginnt der angemeldete Kurs in deutlich mehr als 30 Tagen: die Rechnung wird ca. 30 Tage vor Kursstart per E-Mail versendet. Spam prüfen.
• Der Betrag ist ist jederzeit, spätestens zu Kursbeginn fällig. Sondervereinbarung für Ratenzahlung ausgenommen.
   

Ferien-Absenzen
Da wir Studierende aus der ganzen Schweiz  unterrichten, kann auf die unterschiedlichen Ferienzeiten keine Rücksicht genommen werden. Unserem Ferienplan kann entnommen werden, wann der Schulbetrieb und das Sekretariat geschlossen sind.

Krankheit / Private Umstände
Eine kurze Erkrankung fällt unter "private Umstände". Bei einer Abwesenheit die krankheits- oder unfallbedingt länger andauert, muss mit der Schulleitung das weitere Vorgehen festgehalten werden.

Vorgehen bei Abwesenheit im Unterricht
Vor Kursbeginn: Mail an Sekretariat, in laufendem Kurs: Mail an Sekretariat oder Lehrperson

Klassengrössen

Medizinische Grundlagen (Theorie):
Minimal = 8 Teilnehmende/ Maximal 24* = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 16 Teilnehmende

Medizinische Grundlagen (praktisch):
Minimal = 8 Teilnehmende/ Maximal 18 = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 12 Teilnehmende

TCM-Grundlagen (Theorie & praktisch):
Minimal = 10 Teilnehmende/ Maximal 22 = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 16 Teilnehmende

TCM Akupunktur&TuiNa (Theorie & praktisch):
Minimal = 10 Teilnehmende/ Maximal 20 = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 16 Teilnehmende

Weiterbildungen (Theorie orientierter Unterricht):
Minimal = 8 Teilnehmende/ Maximal 20* = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 14 Teilnehmende

Weiterbildungen (praktischer Unterricht):
Minimal = 8 Teilnehmende/ Maximal 18 = Teilnehmende/ üblicher Durchschnitt = 16 Teilnehmende

*Falls online: Teilnehmendenzahl kann nach oben offen sein. Der Unterricht wird entsprechend angepasst, damit Fragen möglich sind.

Lernmethoden

Erwachsen lernen
Auf dem 2. Bildungsweg treffen sich Persönlichkeiten, welche Lebenserfahrung und viel Wissen mitbringen. Neben dem neuen Lernstoff ist das Lernen als Erwachsener oft eine Herausforderung. Wir nehmen diese ernst und unterstützen mit angepassten Lernmethoden die neu gestalteten Klassen.

Unsere Haltung
Wir bilden Erwachsene, mündige Menschen aus und gehen davon aus, dass jeder für das, was er bucht, auch die maximal mögliche Zeit dafür frei macht, um dabei sein zu können. Der Unterricht kann entweder ohne Zusatzkosten zu einem späteren Zeitpunkt nachgeholt werden oder man organisiert sich mit Kollegen, um sich anhand Notizen den verpassten Stoff anzueignen. Die Kursgebühr kann nicht reduziert werden. 

Ihr Tempo
Mit unserem Baukasten-System haben Sie die Möglichkeit, Pausen nach Ihrem Wunsch einzulegen und ihr Tempo selber zu bestimmen. Es gibt keinen Zeitdruck, ausser den, den Sie sich selber machen.

Präsenzunterricht vor Ort
Die Präsenzzeit im Unterricht beträgt 80%. Sollte das nicht erreicht werden können, wird individuell der Stand überprüft. 

Präsenzunterricht Online
Diese Unterrichtsform war bis Frühling 2020 für unsere Bildungssparte nicht zugelassen. Die Erfahrungen werden laufend analysiert und wo es sich als sinnvoll und möglich erweist, wird die passende Form eingesetzt. Online-Unterricht heisst an der Biomedica Zürich: über ein elektronisches Medium (zum Bsp. Zoom), jedoch mit Live-Moderation, in Echtzeit. Die Lehrperson moderiert vor laufender Kamera, live. Es können Fragen gestellt werden und je nach Tool, auch zusätzliche Hilfsmittel zum Einsatz kommen (zum Bsp. Kahoot!, Miro etc.). Die MC-Prüfungen finden ausschliesslich in der Schule statt.

Begleitetes Selbststudium best (Pflicht)
Arbeiten Sie zu Hause mit Aufträgen - begleitend zu Ihrem Studium.

Praktischer Unterricht
Wo immer möglich und wo immer es Sinn macht, wird Hand angelegt. Mit Handlung wird Gelerntes zu wahrem Wissen.

Moderne Unterrichtsmethoden
Diese werden je nach Thema angepasst und von unserem Team angewendet: Lehrgespräch, Gruppenarbeiten, Paararbeit, Referat, Vortrag, etc. Lernen geschieht immer und überall. Auch in den Pausen. 

Bundesbeiträge für den HFP-Abschluss

Seit Januar 2018 werden Absolvierende von Kursen, die auf eine eidgenössische Prüfung vorbereiten, finanziell vom Bund unterstützt. Als vorbereitende Kurse für die Höhere Fachprüfung (HFP) gelten Ausbildungskurse, welche zur HFP führen wie beispielsweise die Kurse unserer TCM-Ausbildung, die zum Titel "Naturheilpraktiker mit eidg. Diplom in TCM" führen. Mit korrekter Zahlungsbestätigung der Schule, den Rechnungskopien etc. kann man nach dem Absolvieren der HFP einen entsprechenden Antrag beim Bund stellen.  Hier können Sie bei uns den Antrag für die Zahlungsbestätigung für das SBFI stellen.

Das zuständige Amt ist das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI).

Wir empfehlen weitere allfällige Ansprüche auf Stipendien bei der Gemeinde, beim Kanton oder bei Stiftungen zu prüfen. Biomedica ZH ist ebenfalls bei temptraining registriert. Ob einem Antrag stattgegeben wird, bitte persönlich klären.

Vorfinanzierung?

Wir erachten es als einen wunderbaren Ansporn, das Studium zu beenden, mit der Gewissheit, danach einen vier- bis fünfstelligen Betrag vom Bund zurückzuerhalten. Bei einer Vorfinanzierung fliesst das Geld jedoch gleich wieder an den Finanzierer weg. Aufgrund unserer langjährigen Erfahrungen und dem Verständnis, dass es im Leben oft anderst kommt als geplant, möchten wir mit keinem Studenten deswegen in eine unglückliche Situation geraten. Es könnte in diesem Fall vorkommen, dass bei einem Ausbildungsabbruch oder bei einer Pause der Schule gegenüber aufgrund einer Vorfinanzierung plötzlich Schulden entstehen. Dieses Risiko einzugehen, erachten wir für beide Seiten als zu hoch.

Unser System erlaubt es den Studierenden, das Tempo der Kurse nach Ihren Möglichkeiten und ohne Druck zu absolvieren. Pausen können eigenständig eingebaut und der Fahrplan nach den vorhandenen Ressourcen organisiert werden. Die Studierenden konnten in den letzten drei Jahrzehnten mit guter Planung die Ausbildung berufsbegleitend finanzieren. Ratenzahlungen sind da immer eine Hilfe und im gemeinsamen Gespräch sind wir immer offen, geeignete Lösungen zu finden.

Lesen Sie hier alles zu unseren Allgemeinen Geschäftsbedingungen und zum Datenschutz.

Wie Sie zu uns finden und wo Sie bei der Anreise mit dem Auto parkieren können, erfahren Sie hier.

Als renommiertes Ausbildungsinstitut geniessen wir die Anerkennung von der OdA AM, der OdA Kt, des EMR, der ASCA und der EduQua. Für qualitativ hochstehenden Unterricht sorgen unsere gut ausgebildeten Dozierenden. Für alles Weitere investieren wir laufend Zeit und Geld und engagieren uns für einen Betrieb der den höchsten Anforderungen unserer Kundschaft entspricht. Unsere Grösse verpflichtet uns, weiterhin am Ball des Geschehens zu bleiben, aktiv mitzuarbeiten und gute Kontakte zu den Verbänden und Institutionen der Bildungslandschaft Schweiz zu pflegen. Nachwuchs rekrutieren wir sorgfältig auch aus unseren Reihen, durch ein sanftes Einführen, Schulen im Fachbereich und mit dem SVEB.